与不同学校、不同学科的研究者合作，王康很欣喜：“多元化的视角，拓宽了自身研究视野。”
有一次，我接到了一个学校里的征文比赛约稿，参加的对象是老师。交稿后，我仔细地想了想，我已经有两年没投稿了。
然而，现实情况中，类似易奇这样的毕业生不少，他们是论文代写黑色产业链中的一环。在具体交易中，找代写的叫“客户”，当代笔的叫“写手老师”，拉生意的叫“客服”，转达写作要求的叫“主管”……有写手在接受媒体采访时透露说，大多数代写的论文都是东拼西凑出来的。很多写手本身水平有限，中介基本不会核实学历真假。
事实上，治理论文代写乱象，还要改革学术管理评价体系。目前，个别高校过度迷信论文对于学生学术能力和水平的证明力度，忽略考查学生真正的学术素养、研究能力、创新思维等综合素质。显然，真正做到公正评价并遏制论文代写等不正当行为，需要探索建立科学、公正、多元化的学术评价标准，激励学生追求真知灼见，鼓励他们独立思考和创新探索。只有这样，才能还学术一片净土，让论文代写机构失去生存土壤。
那时，各个代写群里人心惶惶，主动退群的大有人在，多是一些在校大学生、研究生和在职教师，他们担心自己在网上从事论文代写的事情被发现受到学校处理。有人还找到群主，恳求他们以后千万不要泄露自己的真实姓名（支付宝转账需要提供真实姓名）。
“教育层次越高，老师能力越强，所以价格差距大。”该客服说，团队的论文代写老师都是全职的。
小莫虽然自己不写，却对论文代写有一套“理论”：“照葫芦画瓢知道吗？问题——原因——解决措施，就是‘模板’。”
这些广告通常写得十分诱人，首先表明对写作水平要求不高，有的还会“手把手教你过稿”，其次就是虚高的薪酬，比如“一个星期赚够一个月的生活费”，夸张的还会标注月入过万。
也就是说，“代写论文”本身就是不合规的，这种服务也根本没有保障，而所谓的“原创撰稿”“包修改、包通过”“专业人士”，无非都是不法分子来骗取学生们落入陷阱的“诱饵”。
通过每个 assignment 老师都想考察学生对课程的理解与知识运用。上课听不懂老师说的话，课后就不知道如何完成他布置的作业。无论您的专业是什么，大量的assignments，简短的deadlines和高要求 – 代写论文 这些都会影响您的成绩和学业计划！我们专家团队掌握各类课程，其中：
论文主题是《母婴企业微传播营销》。我既不了解母亲，也不了解婴儿，更不了解企业，可是我还要谈营销，而且还是微传播的。我先浏览了几遍杨老师给我发的论文模板，接着就开始泡图书馆以及各种关键词百度收集材料。十天后，我把论文给杨老师发了过去。
李某再次联系该公司客服时，对方却称上次刊文延期，提议李某换刊。李某拒绝并要求公司退款，却被公司一再找理由拖延。
除此之外，还有各种代写骗人、黑心的方法，只有你想不到，没有他们做不出来......
遇到这种情况，小莫一般都会直接拒绝：“他们想的倒是挺美，七八百块买一篇文章去参加比赛，获奖之后拿到三五千的奖金，有这种好事我们自己就去了，还轮得到他们？”